Enjeux et conflits dans le monde depuis 1989
L’objet de cette mise en activité est de donner des outils cognitifs et méthodologiques aux élèves de 3e pour s’approprier un tant soit peu cette période contemporaine, complexe en classe de...
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Isabelle CHIMIAK | Oct 2, 2019 | IV. Enjeux et conflits dans le monde après 1989, Séquence |
L’objet de cette mise en activité est de donner des outils cognitifs et méthodologiques aux élèves de 3e pour s’approprier un tant soit peu cette période contemporaine, complexe en classe de...
Lire …Isabelle CHIMIAK | Sep 30, 2019 | Activité pédagogique, I. Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale. |
Dans le cadre d’un EPI autour du thème les artistes du XX° siècle engagés dans la guerre les élèves font l’analyse d’une œuvre d’OTTO DIX » Pragerstrasse » symptomatique des...
Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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