Grille d’évaluation des compétences
On se retrouve parfois un peu perdus devant l’évaluation par compétences. Afin de permettre une évaluation progressive des compétences tout au long du collège, je vous propose des grilles...
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Professeur certifié d'histoire géographie au collège de Pézenas. Vous pouvez consulter mon blog, destiné à mes élèves (cours en ligne, conseils,etc).
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Sébastien Assemat | Août 27, 2019 | Compétences |
On se retrouve parfois un peu perdus devant l’évaluation par compétences. Afin de permettre une évaluation progressive des compétences tout au long du collège, je vous propose des grilles...
Lire …Sébastien Assemat | Août 26, 2019 | I. Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité. |
THÈME: HABITER UN ESPACE DE FAIBLE DENSITÉ Habiter des espaces à fortes contraintes. Manuel :Hatier Diaporama de la leçon + démarche (fiche prof) Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat...
Lire …Sébastien Assemat | Août 26, 2019 | I. Conquêtes, paix romaine et romanisation., II. Rome du mythe à l’histoire. |
THÈME: ROME, DU MYTHE A L’HISTOIRE l’expansion du modèle républicain. Manuel :Hatier 2 heures Heure 1: Activité autour du récit d’Alésia. Vidéo + questions +récit à construire...
Lire …Sébastien Assemat | Août 26, 2019 | II. L’émergence d’une nouvelle société urbaine. |
THÈME 2: SOCIÉTÉ,ÉGLISE,ET POUVOIRS POLITIQUES DANS L’OCCIDENT FÉODAL Chapitre: L’ÉMERGENCE D’UNE NOUVELLE SOCIÉTÉ URBAINE Cette leçon, non exhaustive, souhaite montrer dans un premier...
Lire …Sébastien Assemat | Juin 23, 2018 | II. Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique |
THEME3: POURQUOI ET COMMENT AMÉNAGER ? II- LES TERRITOIRES ULTRAMARINS:DES PROBLÉMATIQUES SPÉCIFIQUES Classe 3ème Cette leçon vise à faire pratiquer différents langages aux élèves. Après avoir...
Lire …Sébastien Assemat | Juin 23, 2018 | I. Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échelles |
GÉOGRAPHIE THÈME 3: POURQUOI ET COMMENT AMÉNAGER? Classe 3ème: Durée: 2h-2h30 Compétences évaluées: Collaborer dans un groupe Extraire les informations pertinentes d’un document Se repérer...
Lire …Histoire politique de l’antisémitisme en France De 1967 à nos jours
Alexandre BANDE et Pierre-Jérôme BISCARAT
23 Avril 2024 de 18h30 à 20h00
Limite des inscriptions le 22 Avril 20H00
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