Une évaluation double (compétences et note) qui permet d’introduire dans la continuité du premier trimestre la méthode du récit historique en utilisant à bon escient un récit légendaire apprécié par les élèves.

Compétences travaillées:

  • construire des repères géographiques et spatiaux
  • collaborer et mutualiser
  • pratiquer différents langages en histoire et en géographie
  • comprendre un document

Les Clionautes multi-écran

Vous souhaitez lire la suite ?

Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle de nos sites.

Adhérer aux Clionautes pour accéder aux ressources disponibles dans l'espace réservé ne se limite pas à un simple réflexe consumériste.

La modestie de la cotisation demandée ne saurait donc constituer un obstacle pour un soutien à notre démarche.