Temps : 3H + 1H avec les corrections à faire le week-end.

Manuel des élèves : Hatier, 5e, 2016.

Pour répondre aux besoins de l’actualité, voici une proposition en classe de 5e concernant le cours d’EMC sur  » L’identité ».

Le dossier comprend les consignes générales ainsi que le plan de travail pour cette première semaine.

 

Les Clionautes multi-écran

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