III. L’opinion publique et les médias
3e – Cours EMC – Vie démocratique
Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines...
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3e-EMC- La vie démocratique en France
Temps: 3 heures Continuité pédagogique 2020: ajout d’un exemple de plan de travail...
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4e-3e_Médias, fake news et glyphosate
Médias, fake news et glyphosate : quand la légitime vigilance envers les Géants de...
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EMC-3e(/4e)- Fausse séance de cours sur l’Europe et vraie séance d’éducation aux médias et à l’information (autodéfense intellectuelle et logicielle)
A partir d’une fausse séance de cours sur l’Europe [Fichiers 1-…] mise en œuvre...
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Débat sur un sujet d’actualité
Ossuaire de Duaumont Domaine 2 – coopérer et mutualiser – 1 – je travaille en groupe et en équipe EMC – Sensibilité – 1 j’identifie et j’exprime mes émotions et mes sentiments EMC – Le jugement – 2 Je confronte mes...
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Les médias et l’opinion publique
Le monde des médias s’est fortement diversifié au 20ème siècle. De nouveaux médias sont...
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Marc Bloch
À l’occasion de l’entrée de Marc Bloch et son épouse Simonne entrent au Panthéon, les Clionautes ont rassemblé et produit un ensemble de ressources pédagogiques pour le faire découvrir en classe : des textes contextualisés, des comptes rendus de lecture, un jeu vidéo et des séances pédagogiques clés en main. Tour d’horizon.
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