II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures
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T1-C- Les débuts de l’Islam (5e)
Halima Bouchoucha | 20 Jan 2019 | II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures, Séquence
Les débuts de l’Islam Problématique – Comment la civilisation arabo-musulmane...
Lire …Accroche sur la naissance de l’islam autour du film Le Message
Soufiane Bouzit | 30 Sep 2018 | Activité pédagogique, II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures
Une fiche d’activité autour d’un extrait du film Le Message permettant d’introduire la naissance de l’Islam.
L’extrait peut être traité en VF ou VOSTFR (préférable pour l’immersion linguistique)
Source : Le Message (Réalisateur : Mustapha Akkad, 1977)
De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, société, cultures (Évaluation)
Rémi Burlot | 22 Sep 2018 | II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures, Sujet corrigé
Intérieur de la Mosquée de Cordoue (2015) © Berthold Werner Source :...
Lire …H2 – De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, société, cultures (VIIe – XIIIe siècles)
Rémi Burlot | 4 Sep 2018 | II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures, Séquence
Séquence complète (évaluation exceptée) : fiche d’objectifs, diaporama, activités, tâche complexe, travail de groupe, cours version ENT.
Lire …De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures
Christelle Teissier | 4 Sep 2018 | II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures, Séquence
De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures Objectifs de...
Lire …Jeu d’énigmes à partir de la mosquée de Damas
Cécile GÉLIOT | 15 Oct 2017 | Activité pédagogique, II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures
Une fiche de travail sous forme d’énigme à partir de la mosquée de Damas pour aborder le monde musulman et ainsi travailler la compétence raisonner. Les élèves visionnent d’abord la très impressionnante vidéo qui...
Lire …De la naissance de l’Islam à la prise de Bagdad par les Mongols (1258).
Valérie Manac'h | 1 Oct 2017 | II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures, Séquence
Instructions officielles Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècle), des mondes en contact» De la naissance de l’Islam à la fin de l’unité califale :pouvoirs, sociétés, cultures. Dans la continuité de la classe de 6e, qui...
Lire …Chrétienté et islam (VI- XIIIe siècle), des mondes en contact
Florent Clément | 25 Août 2017 | II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures, Séquence
La chute de Baghdad l’Abbasside en 1258 Chapitre 1 Chrétienté et islam (VI- XIIIe siècle), des mondes en contact – exemple de séquençage centré sur la notion d’empire. Fil directeur du thème : la recomposition de...
Lire …De la naissance de l’islam à la fin de l’unité califale : pouvoirs, sociétés, cultures
Geoffrey Maréchal | 29 Août 2016 | II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures, Séquence
Rappel des Instructions Officielles : « Dans la continuité de la classe de 6e, qui aborde la période de la préhistoire à l’Antiquité, la classe de 5ème couvre une vaste période, du Moyen Âge à la Renaissance. Elle permet de...
Lire …Fiche de révision : L’islam – une civilisation brillante.
Christophe Clavel | 4 Mai 2015 | Activité pédagogique, II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures
Retenir l’essentiel sans perdre de vue les notions fondamentales : tel est l’objectif...
Lire …Fiche de révision : Les fondements de l’islam.
Christophe Clavel | 4 Mai 2015 | Activité pédagogique, II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures
Retenir l’essentiel sans se perdre dans les détails : cette fiche de révision propose une...
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À l’occasion de l’entrée de Marc Bloch et son épouse Simonne entrent au Panthéon, les Clionautes ont rassemblé et produit un ensemble de ressources pédagogiques pour le faire découvrir en classe : des textes contextualisés, des comptes rendus de lecture, un jeu vidéo et des séances pédagogiques clés en main. Tour d’horizon.
