La première des évaluations en prenant en compte les dysférents. La police de caractères est choisie pour être lue par tous. La typologie des exercices est modulable selon les capacités de chacun, le dernier exercice est alternatif selon le choix de l’élève.

Compétences évaluées:

  1. Se repérer dans l’espace : situer des espaces les uns par rapport aux autres
  2. S’approprier et utiliser un lexique géographique approprié
  3. Analyser et comprendre des documents
  4. Réalisez une production graphique

Les Clionautes multi-écran

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Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle de nos sites.

Adhérer aux Clionautes pour accéder aux ressources disponibles dans l'espace réservé ne se limite pas à un simple réflexe consumériste.

La modestie de la cotisation demandée ne saurait donc constituer un obstacle pour un soutien à notre démarche.