Évaluation – L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
Cette évaluation intervient à la fin du premier chapitre du thème 2 intitulé « Société, Église et...
Lire …Sélectionner une page
Clio Collège > Nature
Armand Bruthiaux | 17 Fév 2025 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes, Sujet corrigé | 0 |
Cette évaluation intervient à la fin du premier chapitre du thème 2 intitulé « Société, Église et...
Lire …Armand Bruthiaux | 21 Jan 2025 | Activité pédagogique, II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation. | 0 |
Contexte : Cette activité s’inscrit dans le deuxième sous-thème Des villes inégalement...
Lire …Armand Bruthiaux | 22 Oct 2024 | Activité pédagogique, DNB, Outils numériques, Troisième | 0 |
Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines...
Lire …Armand Bruthiaux | 3 Oct 2024 | II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures, Séquence | 1 |
Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines...
Lire …Armand Bruthiaux | 3 Oct 2024 | Ressources pour bâtir un cours, Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914 -1945). , Thème 2 - Le monde depuis 1945., Thème 3 - Françaises et Français dans une République repensée. | 0 |
Dédiée aux élèves et à leurs enseignants, l’excellente série La Grande Explication revient,...
Lire …Geoffrey Maréchal | 26 Sep 2024 | I. Byzance et l’Europe carolingienne, Séquence | 0 |
En ce début d’année scolaire, je vous propose la séquence du premier chapitre sur l’empire...
Lire …Earvin Ovarbury | 25 Sep 2024 | II. Des chrétiens dans l’Empire., Séquence | 0 |
Proposition de séance pour la classe de 6ème sur la partie 2 du Thème 3 L’empire romain dans...
Lire …Sébastien Assemat | 10 Sep 2024 | EMC - Cinquième, Séquence | 0 |
L’égalité entre les femmes et les hommes est un principe fondamental de la République française. Dans la vie professionnelle et quotidienne, de nombreuses inégalités demeurent et les violences sexistes et sexuelles persistent, qui nécessitent l’action des pouvoirs publics et de la société civile.
la discrimination est un délit qui contrevient au principe d’égalité. Le Code pénal définit la discrimination comme « toute distinction opérée entre les personnes physiques » selon des critères liés à leur origine, à leur sexe, orientation sexuelle et identité de genre, à leur nationalité, à leur religion, à leur apparence physique, leur handicap, leur situation de grossesse, leur santé ou leur activité syndicale, etc. (art. 225-1), punie dans certaines situations constituant un traitement défavorable (art. 225-2)
Earvin Ovarbury | 9 Sep 2024 | II. Des chrétiens dans l’Empire., Séquence | 0 |
Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos...
Lire …Aude Rousselet | 5 Sep 2024 | I. Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée., Séquence | 0 |
Cette proposition est à valoir pour le début d’année en Géographie de 3ème sur les aires...
Lire …Armand Bruthiaux | 3 Sep 2024 | Activité pédagogique, Thème 1 - Chrétientés et Islam (VI-XIIIe siècle), des mondes en contact | 0 |
Cette activité permet, de manière assez rapide, d’aborder l’empire byzantin au sein du...
Lire …Aude Rousselet | 2 Sep 2024 | II. Un monde bipolaire au temps de la guerre froide, Séquence | 0 |
Cette proposition s’insère dans le thème 2 « Le monde depuis 1945 ». Nature : Séquence...
Lire …9 idées reçues sur l’enseignement de la géographie
Caroline Leininger-Frézal et Sylvain Genevois
Mardi 4 Mars 2025 à 11H30
Inscription jusqu’au 3 mars à 20h00
Les Clionautes
La galaxie Clionautes
Communiquer