Après réflexion, je choisis un fil conducteur pour l’étude des deux parties sur Rome dans notre programme: le personnage d’Alix, avec une rétrospective pour ses 70 ans en 2018 et un excellent support à travers le hors-série « les mondes d’Alix » de la revue l’Histoire. Selon les instructions officielles, il est effectivement possible d’associer une oeuvre artistique, en lien avec le PEAC.
Modalités: pré-requis, programme-noyau, approfondissement avec travaux variés et différenciés
Évaluations: 1 formative, 1 certificative
Première partie
Du mythe à l’histoire
Supports: manuel Nathan, site de l’Histoire, documents divers et variés.
Temps: 5,6 heures
Compétences travaillées:
– Se repérer dans le temps
– Se repérer dans l’espace
– Raisonner, justifier des démarches et des choix effectués
– Comprendre un document
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