En partant d’un fait divers, l’activité permet aux élèves de plonger dans l’identité numérique et l’E-réputation. Elle offre l’opportunité de se rattacher au Safer Day et à l’Éducation aux médias et à l’Information, de travailler en parallèle sur les cultures de la sensibilité, du jugement, de la règle et du droit.
Supports: articles de presse, extrait d’un débat télévisé.
Thème: les identités multiples de la personne
Temps: une heure en classe et travail à terminer à la maison
Compétences travaillées:
– comprendre un document, en retirer des informations complémentaires ou contradictoires
– développer son esprit critique
– savoir utiliser des ressources numériques
– utiliser différents langages en Histoire-Géographie
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