Activité – Jean-Baptiste Greuze et la société française au temps des Lumières
Parmi les commémorations nationales en 2025, figure celle du 21 août en hommage à la naissance de...
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Clio Collège > Quatrième > Histoire - Quatrième > Thème 1- Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions > II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. > Page 3
Deborah Caquet | 20 Août 2025 | Activité pédagogique, II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. | 0 |
Parmi les commémorations nationales en 2025, figure celle du 21 août en hommage à la naissance de...
Lire …Philippe Malet | 12 Juin 2025 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme., Séquence | 0 |
Cette séquence concerne le deuxième chapitre du premier thème d’histoire de 4ème « Le...
Lire …Céline Douterluingne | 17 Jan 2022 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme., Séquence | 0 |
Voici une proposition pédagogique pour étudier en quatrième l’Europe des Lumières. Une...
Lire …Bénédicte TRATNJEK | 10 Sep 2020 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme., Séquence | 0 |
Cette proposition de séquence pour le chapitre « L’Europe des Lumières » au XVIIIe siècle se présente sous deux formes : la version « en classe » et la version « à distance » (qui peut être réutilisée, avec un plan de travail, en salle informatique pour travailler l’autonomie des élèves).
Lire …isabelle Piquet | 24 Oct 2019 | Activité pédagogique, II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. | 0 |
En 4ème, je me suis intéressée à l’expédition de Lapérouse, à la place de la géographie au...
Lire …Valérie Manac'h | 28 Fév 2019 | Activité pédagogique, I. Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle., I. L’Europe et la Révolution industrielle, II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme., Sorties pédagogiques, Thème 1. Droit et justice en France, Thème 2. L'exercice des libertés en France | 0 |
De 1749 à 1850, date du début de la déportation au bagne de Cayenne et autres lieux de mémoire,...
Lire …Cécile GÉLIOT | 22 Déc 2018 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme., Séquence | 0 |
Objectif : Expliquer et décrire la diffusion des idées des Lumières Manuel de référence: manuel de...
Lire …Antonin Besnard | 30 Sep 2018 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme., Séquence | 0 |
Discipline : Histoire Classe : Quatrième, cycle 4. Supports : Manuel élève Nathan 4e (2016)...
Lire …Valérie Manac'h | 26 Sep 2018 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme., Séquence | 0 |
Lecture de la tragédie “L’Orphelin” de la Chine » de Voltaire dans le salon de madame...
Lire …Aurélie Musitelli - Skarzynski | 9 Déc 2017 | Activité pédagogique, II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. | 1 |
La Malheureuse famille Calas, Louis CARROGIS dit Louis de CARMONTELLE (1717 – 1806), dessin, 1765 Compétences travaillées: – Rédiger un récit historique Sources: manuel Belin Vous souhaitez lire la suite ? Actifs...
Lire …Aurélie Musitelli - Skarzynski | 9 Déc 2017 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme., Sujet corrigé | 0 |
Jacques-Louis David, Le couronnement de l’Empereur et de l’Impératrice à Notre-Dame, 1808, Musée du Louvre. Je propose deux évaluations pour ce chapitre: un pour les élèves de ma classe et un autre pour les élèves Ulis intégrés...
Lire …Aurélie Musitelli - Skarzynski | 9 Déc 2017 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme., Sujet corrigé | 0 |
La Malheureuse famille Calas, Louis CARROGIS dit Louis de CARMONTELLE (1717 – 1806), dessin, 1765. Evaluation faite pour mes élèves de 4e ULIS (DYS) Compétences travaillées: – Se repérer dans le temps – Décrire...
Lire …Venir découvrir et discuter avec l’Association d’Éducation à la Politique et à la Citoyenneté et d’Encouragement de l’Engagement qui organisent des Sessions Lycéennes de l’ANJ afin d’apprendre aux participants le fonctionnement de l’Assemblée nationale et ainsi leur montrer le parcours d’une loi.
Mardi 16 septembre 2025, 18h30
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