Dans le cadre de la liaison Écoles/Collège, une activité en amont de la visite ou de l’implantation des CM2 en cours d’année. L’idée est de réaliser une géolocalisation au sein de l’établissement en partant sur une quête/chasse aux trésors/enquête policière dont le but est de faire découvrir les lieux et les missions des acteurs du collège.

Supports numériques: tablettes numériques, APN, salle informatique.
Outils TICE: générateur de QRcodes, et de capsules vidéos, d’images en réalité augmentée.
Compétences à développer: coopérer et mutualiser, raisonner et justifier une démarche.
Lieux: espaces pédagogiques, périscolaires, de vie collective.
Domaine: EMC et/ou Accompagnement personnalisé.

Les Clionautes multi-écran

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Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle de nos sites.

Adhérer aux Clionautes pour accéder aux ressources disponibles dans l'espace réservé ne se limite pas à un simple réflexe consumériste.

La modestie de la cotisation demandée ne saurait donc constituer un obstacle pour un soutien à notre démarche.