Thème 1 – Chrétientés et Islam (VI-XIIIe siècle), des mondes en contact
Byzance et l’Europe carolingienne – Séquence complète
En ce début d’année scolaire, je vous propose la séquence du premier chapitre sur l’empire...
Lire …
Activité – Justinien, un empereur byzantin
Cette activité permet, de manière assez rapide, d’aborder l’empire byzantin au sein du...
Lire …
Fiche « Repères chronologiques » en classe de 5e
Cette fiche recense, sans être exhaustive, les principaux repères chronologiques de l’année...
Lire …
Thème 1 – Chrétientés et Islam (VIe -XIIIe siècles), des mondes en contact : Chapitre 1 : Chapitre 1 : Byzance et l’Europe carolingienne
Thème 1 – Chrétientés et Islam (VIe -XIIIe siècles), des mondes en contact Chapitre 1 :...
Lire …
Chrétientés et Islam ( VI-XIIIe siècles) des mondes en contact- classe de 5ème
Thème I – Chrétientés et Islam, des mondes en contact Voici une proposition pouvant servir à...
Lire …
T1-C- Les débuts de l’Islam (5e)
Les débuts de l’Islam Problématique – Comment la civilisation arabo-musulmane...
Lire …
Accroche sur la naissance de l’islam autour du film Le Message
Une fiche d’activité autour d’un extrait du film Le Message permettant d’introduire la naissance de l’Islam.
L’extrait peut être traité en VF ou VOSTFR (préférable pour l’immersion linguistique)
Source : Le Message (Réalisateur : Mustapha Akkad, 1977)
De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, société, cultures (Évaluation)
Intérieur de la Mosquée de Cordoue (2015) © Berthold Werner Source :...
Lire …
Byzance et l’Europe carolingienne (évaluation)
Séquence complète (sans l’évaluation) : fiche d’objectifs, diaporamas, activités, parcours Arts, vidéos, cours ENT…
Lire …
Chapitre 1: Byzance et l’Europe carolingienne
Discipline : Histoire Classe : Cinquième, cycle 4. Supports : Manuel élève Nathan 5e (2016)...
Lire …
H2 – De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, société, cultures (VIIe – XIIIe siècles)
Séquence complète (évaluation exceptée) : fiche d’objectifs, diaporama, activités, tâche complexe, travail de groupe, cours version ENT.
Lire …
De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures
De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures Objectifs de...
Lire …
H3 – Les contacts entre les mondes chrétien et musulman en Méditerranée (VIe – XIIIe siècles)
Courte séquence sur les contacts : fiche d’objectifs, diaporama, travail de groupe et schémas de synthèse (évaluation exclue)
Lire …
Byzance et l’Europe carolingienne
Séquence complète (sans l’évaluation) : fiche d’objectifs, diaporamas, activités, parcours Arts, vidéos, cours ENT…
Lire …
BYZANCE ET L’EUROPE CAROLINGIENNE VIe – XIIIe siècle
BYZANCE ET L’EUROPE CAROLINGIENNE VIe – XIIIe siècle BYZANCE ET L’EUROPE CAROLINGIENNE VIe – XIIIe siècle MANUELS : Hatier et Nathan PROBLÉMATIQUE : Comment se sont développés et confrontés ces Empires chrétiens du...
Lire …
Jeu d’énigmes à partir de la mosquée de Damas
Une fiche de travail sous forme d’énigme à partir de la mosquée de Damas pour aborder le monde musulman et ainsi travailler la compétence raisonner. Les élèves visionnent d’abord la très impressionnante vidéo qui...
Lire …
Fiche activité Histoire des Arts Byzance et l’Europe carolingienne
Fiche d’Activité HDA sur le portrait équestre de « Justinien », dit Ivoire Barberini Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous...
Lire …
Fiche activité chronologie
Fiche d’activité frise chronologique empire byzantin/carolingien Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer...
Lire …
De la naissance de l’Islam à la prise de Bagdad par les Mongols (1258).
Instructions officielles Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècle), des mondes en contact» De la naissance de l’Islam à la fin de l’unité califale :pouvoirs, sociétés, cultures. Dans la continuité de la classe de 6e, qui...
Lire …
Évaluation n° 2 sur Byzance et l’Europe carolingienne
Par liberté pédagogique et par cohérence, choix de traiter le thème 1 en deux parties, d’où deux évaluations (bilans des connaissances et des compétences), et un travail collaboratif évalué sur les relations entre Occident...
Lire …
DOSSIER THEMATIQUE
Panthéonisation de Robert Badinter le 09 octobre 2025
Les Clionautes s’associent à l’hommage national en proposant des ressources utiles.
Vos contacts
