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Escape Game « Dans le sillage d’Ulysse »
Sébastien Assemat | 8 Fév 2024 | Archives Clio-Collège
https://view.genial.ly/6594262a6cee2400148e2e6a/interactive-content-dans-le-sillage-dulysse
Lire …Journée de lutte contre le harcèlement scolaire
Bénédicte TRATNJEK | 31 Oct 2019 | Archives Clio-Collège
Journée nationale de lutte contre toutes les formes de harcèlement Les documents de travail sont...
Lire …Disney, Education à la Mort
Sarah ETIGNARD | 1 Nov 2018 | Archives Clio-Collège
Vous trouverez ci joint l’étude de cas sur le régime totalitaire nazi, version 2 à partir du...
Lire …Travail collaboratif – Maus Seconde guerre mondiale.
Valérie Manac'h | 5 Nov 2017 | Archives Clio-Collège
La Solution finale prévoyait l’élimination systématique des Juifs de toute l’Europe. Ceux-ci sont recensés, arrêtés et déportés à l’Est pour être exterminés. Les Nazis mettent alors au point des centres de mise à mort pour...
Lire …Travail collaboratif sur Hitler de Shigeru Mizuki .
Valérie Manac'h | 5 Nov 2017 | Archives Clio-Collège
Niveau d’enseignement: 3ème. Domaine: Histoire/ Histoire des Arts. Temps: 2 heures. Modalités: salle informatique et ou tablettes numériques. Thème: les régimes totalitaires. Mise en parallèle à partir de l’œuvre du...
Lire …Évaluation sur des ressources à gérer durablement
Valérie Manac'h | 10 Mai 2017 | Archives Clio-Collège
L’évaluation commence avec une phrase cryptée pour mobiliser le vocabulaire. Ensuite, l’élève doit faire preuve d’autonomie en plaçant des repères en lien avec le thème 2. De plus, une mise en situation reprise...
Lire …Méthode de l’exposé écrit (dossier)
Valérie Manac'h | 4 Mai 2017 | Archives Clio-Collège
Quelques conseils pour offrir aux élèves des critères de réussite d’un dossier en classe. La mise en avant du travail collaboratif et de la mutualisation est complémentaire de la transmission de bons outils pour apprendre...
Lire …Évaluation sur habiter des espaces de faible occupation humaine
Valérie Manac'h | 2 Mai 2017 | Archives Clio-Collège
Une évaluation de géographie qui permet d’évaluer les compétences des élèves sur le schéma de paysage (après un travail sur la lecture et la distinction des unités paysagères), le récit, vérifier l’acquisition des...
Lire …Un jeu sur « Eau et énergies, des ressources à ménager.
Valérie Manac'h | 16 Avr 2017 | Archives Clio-Collège
Plusieurs applications très utiles, des modules ludiques très faciles à prendre en main. Learning apps, c’est ici...
Lire …Le croquis en géographie: de la vertu de la répétition.
Valérie Manac'h | 26 Mar 2017 | Archives Clio-Collège
Le croquis est essentiel en géographie. L’apprentissage s’appuie sur l’observation, la lecture de paysages, le repérage progressif des figurés et par la répétition des réalisations en favorisant de plus en plus...
Lire …TC/ Un jeu sur la transition énergétique.
Valérie Manac'h | 20 Mar 2017 | Archives Clio-Collège
Le but de l’activité n’est pas de dresser une liste des énergies fossiles et des énergies renouvelables. Elle s’inscrit dans la réflexion d’un développement durable pour la planète et l’humanité....
Lire …Du sexisme ordinaire à «Mojito», le phénomène malsain…
Bruno Modica | 14 Jan 2017 | Archives Clio-Collège
C’est la Keh «Keh » est l’abréviation de « kahba », qui signifie « prostituée» à Mojito Ce sont ces vidéos postées sur snapchat, publiées sur Youtube qui réunissent plusieurs milliers de « voyeurs » qui sont à...
Lire …Évaluer la maquette « la ville de demain ».
Valérie Manac'h | 6 Jan 2017 | Archives Clio-Collège
Comment évaluer une maquette ? Le travail peut être réalisé en Accompagnement personnalisé (AP) ou en Enseignement Pratique Interdisciplinaire (EPI). Il est le fruit d’un travail de groupe et a pour but d’apprendre autrement....
Lire …Journal d’un non combattant, Témoignage d’Albert Pons, 1915-1916
Lionel Ferriere | 21 Nov 2016 | Archives Clio-Collège
Cette photographie, non datée, est la seule où Albert Pons (ici en tenue de cordonnier, à côté de son fils en tenue militaire) apparaît. Journal d’un non combattant, Témoignage d’Albert Pons, 1915-1916 1- Introduction de M...
Lire …Etude comparée Mizuki-Leni-Chaplin
Virginie PELISSON | 14 Nov 2016 | Archives Clio-Collège
Etude comparée de trois oeuvres de natures différentes pour l’EPI HDA : le manga « Hitler » de Shigeru Mizuki, le film de propagande « Le triomphe de la volonté » de Leni Riefenstahl et le film « Le Dictateur »de Charlie...
Lire …Questionnaire portant sur la vidéo « C’est pas sorcier »
Virginie PELISSON | 1 Oct 2016 | Archives Clio-Collège
Questionnaire portant sur la vidéo « C’est pas sorcier : Lucy, Neandertal, Cro-Magnon » à enrichir avec des documents du livre. Fiche d’activité de la leçon n°1 : Les origines communes de l’humanité...
Lire …Chapitre H1 : Les débuts de l’humanité
Virginie PELISSON | 1 Oct 2016 | Archives Clio-Collège
Chapitre n°3 (H1) : Les débuts de l’humanité Comment les premiers êtres humains ont-ils peuplé le monde ? Introduction : D’après l’idée de Valérie Manach sur les Croods : réalisation d’une carte mentale Leçon...
Lire …Le vivier gallo-romain des Issambres (Ier-IIIe siècle ap. J.-C.)
Maylis BOULAY | 1 Août 2016 | Archives Clio-Collège
Thème 3 : L’Empire romain dans le monde antique Conquête, paix romaine et romanisation : « L’enchainement des conquêtes aboutit à la constitution d’un vaste empire marqué par la diversité des sociétés et des cultures...
Lire …Rome avec Astérix
Maylis BOULAY | 16 Juil 2016 | Archives Clio-Collège
«L’Empire : l’empereur, la ville, la romanisation» avec les 6e Segpa (repris ensuite avec les 6e générales). Comme je manquais de temps si je voulais arriver à bout du programme (et que certains de mes segpa avaient...
Lire …
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