Évaluations – La société féodale
Cette série d’évaluations porte sur le même chapitre de Cinquième et présente la...
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Thème 2 – Société, Église et pouvoir politique dans l’Occident féodal (XIe – XVe siècles).
Évaluation – L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
Cette évaluation intervient à la fin du premier chapitre du thème 2 intitulé « Société, Église et...
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Fiche « Repères chronologiques » en classe de 5e
Cette fiche recense, sans être exhaustive, les principaux repères chronologiques de l’année...
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L’ordre seigneurial : formation et domination des campagnes.
Bonjour, Dans le cadre du cours de Cinquième en Histoire, je vous propose une séance de 3 heures ...
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L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
Faites plonger vos cinquièmes au coeur d’une seigneurie! Ils doivent résoudre le meurtre...
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A la découverte de l’art roman – Saint Guilhem le désert
Dans la continuité des publications de la première édition des Clionautes sur la route à...
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Sauras-tu retrouver le trésor des Comtes de Melguelh ?
Suite au séjour des Clionautes à Montpellier, la visite de Mauguio permet une révision de la...
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Les seigneuries – 5e – Jeu de rôle
Seigneuries : Mouvances, droit féodaux d’une terre, indépendamment de la terre même. Terre...
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Chapitre sur « l’Occident médiéval, Xème – XVème siècles » (diaporama de cours et activités)
L’Occident médiéval, Xème – XVème siècles (diaporama de cours et activités) Chères, chers,...
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5e- « À votre service monseigneur » : une adaptation didactique
Le site Lumni propose une activité interactive intitulée « À votre service, monseigneur », qui...
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5ème – « Guillaume, apprenti boulanger » : une exploitation didactique de « Tranches de vie au Moyen Âge »
Proposition de fiches d’activités autour du parcours « Guillaume, apprenti boulanger » de l’activité interactive « Tranches de vie au Moyen Âge », pour le programme de 5e (« L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes »).
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5e- Thème 2 Société, Église et pouvoir politique dans l’Occident féodal – C1 – La recherche du salut (11e-15e siècles)
Activité proposée aux élèves de 5e à la maison. Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le...
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GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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