Nature
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Activité – Octobre rose : un exemple de mobilisation pour une cause de santé publique
Deborah Caquet | 26 Oct 2025 | Activité pédagogique, EMC - Cinquième, EMC - Troisième
Personne n’a manqué ce mois-ci l’intense campagne d’Octobre rose pour la lutte...
Lire …Activité – Jean-Baptiste Greuze et la société française au temps des Lumières
Deborah Caquet | 20 Août 2025 | Activité pédagogique, II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme.
Parmi les commémorations nationales en 2025, figure celle du 21 août en hommage à la naissance de...
Lire …Séquence – Habiter les espaces agricoles à faible densité
Philippe Malet | 25 Juin 2025 | II. Habiter un espace de faible densité à vocation agricole., Séquence
Cette séquence correspond au deuxième chapitre du thème 2 de Géographie 6ème « Habiter un espace...
Lire …Évaluation – Habiter un espace à fortes contraintes
Philippe Malet | 22 Juin 2025 | I. Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité., Sujet corrigé
Cette évaluation de fin de chapitre se destine aux élèves de 6ème ayant travaillé sur le chapitre...
Lire …Séquence – Habiter un espace à fortes contraintes naturelles
Philippe Malet | 19 Juin 2025 | I. Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité., Séquence
Cette séquence concerne le premier chapitre du second thème de géographie de 6ème « Habiter un...
Lire …Séquence – L’Europe des Lumières
Philippe Malet | 12 Juin 2025 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme., Séquence
Cette séquence concerne le deuxième chapitre du premier thème d’histoire de 4ème « Le...
Lire …Séquence – Bourgeoises marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle
Philippe Malet | 1 Juin 2025 | I. Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle., Séquence
Cette séquence complète marque le début du programme de quatrième au collège. Vous y trouverez...
Lire …Activité – Comment mon chocolat est devenu un produit industriel au XIXe siècle ?
Contexte : Cette activité, composée de 4 documents variés (planche de BD, texte, affiches, etc.),...
Lire …Activité – Je cartographie des traces archéologiques de l’Odyssée et de l’Iliade
William Brou | 6 Avr 2025 | Activité pédagogique, I. Le monde des cités grecques.
Cette séance doit permettre aux élèves de Sixième de comprendre l’importance culturelle des...
Lire …Évaluations- Répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde
Adeline Abrioux Duong | 24 Fév 2025 | II. Répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde., Sujet corrigé
Cette série d’évaluations porte sur le même chapitre de Cinquième et présente la...
Lire …Évaluations – La société féodale
Adeline Abrioux Duong | 24 Fév 2025 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes, Sujet corrigé
Cette série d’évaluations porte sur le même chapitre de Cinquième et présente la...
Lire …Évaluation – L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
Armand Bruthiaux | 17 Fév 2025 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes, Sujet corrigé
Cette évaluation intervient à la fin du premier chapitre du thème 2 intitulé « Société, Église et...
Lire …Padlet et activité sur les métropoles mondiales
Armand Bruthiaux | 21 Jan 2025 | Activité pédagogique, II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation.
Contexte : Cette activité s’inscrit dans le deuxième sous-thème Des villes inégalement...
Lire …Un outil pour aider les élèves de 3e à réviser à partir de vidéos
Armand Bruthiaux | 22 Oct 2024 | Activité pédagogique, DNB, Outils numériques, Troisième
Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines...
Lire …Chapitre « De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures » – Séquence complète
Armand Bruthiaux | 3 Oct 2024 | II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures, Séquence
Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines...
Lire …Utiliser les vidéos de la série La grande explication en classe de Troisième
Armand Bruthiaux | 3 Oct 2024 | Ressources pour bâtir un cours, Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914 -1945). , Thème 2 - Le monde depuis 1945., Thème 3 - Françaises et Français dans une République repensée.
Dédiée aux élèves et à leurs enseignants, l’excellente série La Grande Explication revient,...
Lire …Byzance et l’Europe carolingienne – Séquence complète
Geoffrey Maréchal | 26 Sep 2024 | I. Byzance et l’Europe carolingienne, Séquence
En ce début d’année scolaire, je vous propose la séquence du premier chapitre sur l’empire...
Lire …Chapitre 8 – Des chrétiens dans l’empire romain (Séance 2)
Earvin Ovarbury | 25 Sep 2024 | II. Des chrétiens dans l’Empire., Séquence
Proposition de séance pour la classe de 6ème sur la partie 2 du Thème 3 L’empire romain dans...
Lire …Agir pour l’égalité hommes-femmes et lutter contre les discriminations
Sébastien Assemat | 10 Sep 2024 | EMC - Cinquième, Séquence
L’égalité entre les femmes et les hommes est un principe fondamental de la République française. Dans la vie professionnelle et quotidienne, de nombreuses inégalités demeurent et les violences sexistes et sexuelles persistent, qui nécessitent l’action des pouvoirs publics et de la société civile.
la discrimination est un délit qui contrevient au principe d’égalité. Le Code pénal définit la discrimination comme « toute distinction opérée entre les personnes physiques » selon des critères liés à leur origine, à leur sexe, orientation sexuelle et identité de genre, à leur nationalité, à leur religion, à leur apparence physique, leur handicap, leur situation de grossesse, leur santé ou leur activité syndicale, etc. (art. 225-1), punie dans certaines situations constituant un traitement défavorable (art. 225-2)
Chapitre 8 : Des chrétiens dans l’Empire (Séance 1)
Earvin Ovarbury | 9 Sep 2024 | II. Des chrétiens dans l’Empire., Séquence
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Lire …DOSSIER THEMATIQUE
Panthéonisation de Robert Badinter le 09 octobre 2025
Les Clionautes s’associent à l’hommage national en proposant des ressources utiles.
Dernières séquences
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Séquence – Habiter la ville de demainJuin 26, 2025 | II. La ville de demain.
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