Sujet corrigé
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Évaluations- Répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde
Adeline Abrioux Duong | 24 Fév 2025 | II. Répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde., Sujet corrigé
Cette série d’évaluations porte sur le même chapitre de Cinquième et présente la...
Lire …Évaluations – La société féodale
Adeline Abrioux Duong | 24 Fév 2025 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes, Sujet corrigé
Cette série d’évaluations porte sur le même chapitre de Cinquième et présente la...
Lire …Évaluation – L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
Armand Bruthiaux | 17 Fév 2025 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes, Sujet corrigé
Cette évaluation intervient à la fin du premier chapitre du thème 2 intitulé « Société, Église et...
Lire …Sujet DNB de géographie : Les aires urbaines (« exercice 1 : analyser et comprendre des documents »)
Eric Joly | 9 Mai 2023 | DNB, I. Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée., Sujet corrigé
Le sujet proposé correspond au premier chapitre de géographie du programme de 3e. Il a été conçu...
Lire …Proposition n°1 pour un Brevet blanc
Aude Rousselet | 15 Avr 2023 | DNB, Sujet corrigé
Exemple de brevet blanc réalisé comme entraînement avec des élèves de 3ème
Lire …Proposition n°3 pour une Brevet blanc
Aude Rousselet | 15 Avr 2023 | DNB, Sujet corrigé
Exemple de brevet blanc réalisé comme entraînement avec des élèves de 3ème
Lire …6ème – Évaluation – Habiter les littoraux
T.Primot | 22 Sep 2022 | II. Littoral touristique, Sujet corrigé, Thème 3 - Habiter les littoraux
Voici une évaluation d’une heure pour des élèves de Sixième. Évaluation » Habiter les...
Lire …Évaluation diagnostique 6e
Clionautes | 5 Oct 2021 | Sixième, Sujet corrigé
Vous trouverez, ci joint, une évaluation diagnostique pour connaitre le niveau des élèves de 6e....
Lire …Questionnaire : habiter les hauts plateaux d’Ethiopie – utilisable en distanciel
Thomas MARMOL | 20 Avr 2021 | I. Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité., II. Habiter un espace de faible densité à vocation agricole., II. La variété des formes d'occupation spatiale dans le monde, Sujet corrigé
Habiter les hauts plateaux d’Ethiopie. Cette activité peut s’insérer dans plusieurs...
Lire …6e- Évaluation sur « Une seule humanité »
Anne Duverger | 19 Mar 2020 | Sujet corrigé, Thème 1 - La longue histoire de l’humanité et des migrations.
Compétences travaillées: – S’approprier et utiliser un lexique historique et...
Lire …6e- Évaluation sur l’Empire romain
Anne Duverger | 18 Mar 2020 | I. Conquêtes, paix romaine et romanisation., Sujet corrigé
Temps: une heure Compétences évaluées: – Justifier – Mémoriser les repères historiques...
Lire …6e- Évaluation sur les débuts du judaïsme
Anne Duverger | 17 Mar 2020 | III. La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste., Sujet corrigé
Compétences évaluées: – Utiliser des documents donnant à voir une représentation du temps...
Lire …réviser des notions de géographie avec un quizz
Bruno Modica, Quentin Jaboin | 16 Mar 2020 | Cinquième, Sujet corrigé
À partir d’une fiche de révision sur les notions de vocabulaire de géographie mise en ligne...
Lire …6e- Évaluation » Des chrétiens dans l’Empire »
Anne Duverger | 16 Mar 2020 | II. Des chrétiens dans l’Empire., Sujet corrigé
Compétences travaillées: – Situer chronologiquement des grandes périodes historiques –...
Lire …3e- EMC -Évaluation sur la Défense nationale et la sécurité
Valérie Manac'h | 11 Mar 2020 | I. La recherche de la paix, la sécurité collective, la coopération internationale, II. La Défense et l’action internationale de la France, Sujet corrigé
Compétences évaluées: pratiquer différents langages analyser et comprendre un document Supports:...
Lire …3e- T1C4- Évaluations sur la France de Vichy
Valérie Manac'h | 26 Jan 2020 | IV. La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance., Sujet corrigé
Compétences évaluées: – pratiquer différents langages en Histoire-Géographie –...
Lire …3e- Évaluation sur la Seconde Guerre mondiale (T1C3-M3)
Valérie Manac'h | 15 Jan 2020 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement., Sujet corrigé
Compétences évaluées: construire des repères historiques analyser et comprendre un document...
Lire …3e- Évaluation sur la Seconde Guerre mondiale (T1C3)M2
Valérie Manac'h | 12 Jan 2020 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement., Sujet corrigé
Temps: une heure Compétences évaluées: – construire des repères chronologiques > ordonner...
Lire …3e- Évaluation sur la Seconde Guerre mondiale (T1C3-1)
Valérie Manac'h | 9 Jan 2020 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement., Sujet corrigé
Évaluation de type brevet (premier modèle) Compétences évaluées: construire des repères...
Lire …6- Évaluation sur Rome
Sylvie Poidras-Bohard | 22 Déc 2019 | II. Rome du mythe à l’histoire., Sujet corrigé
Évaluation conforme aux attendus du programme Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat...
Lire …Dernières séquences
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Séquence – Habiter la ville de demainJuin 26, 2025 | II. La ville de demain.
