Thème 2- La vie démocratique
3e L’opinion publique et les médias – « La carte du déconfinement ? Les cartes du déconfinement « !
Une activité réalisable en 3e, dans le cadre de la thématique « médias et opinion publique ». Il...
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3e – Cours EMC – Vie démocratique
Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines...
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3e-EMC- La vie démocratique en France
Temps: 3 heures Continuité pédagogique 2020: ajout d’un exemple de plan de travail...
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3e-La vie démocratique – Les élections du maire (2020)
Support: corpus de documents choisis par le professeur. Séquence: la vie démocratique Compétences...
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EMC 4e-3e/ Actualité – Qu’est-ce qu’un hommage national ?
En lien avec le décès du Président Jacques Chirac, il est possible d’évoquer ce qu’est...
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4e-3e_Médias, fake news et glyphosate
Médias, fake news et glyphosate : quand la légitime vigilance envers les Géants de...
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EMC-3e(/4e)- Fausse séance de cours sur l’Europe et vraie séance d’éducation aux médias et à l’information (autodéfense intellectuelle et logicielle)
A partir d’une fausse séance de cours sur l’Europe [Fichiers 1-…] mise en œuvre...
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EMC – Harcèlement
Séance sur le harcèlement avec l’utilisation du numérique : SERIOUS GAME, Recherches & Moodle. Activité à partir d’un serious game contre le Harcèlement Public : élèves des cycles 3 et 4. Durée : 50 minutes....
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Élections présidentielles 2017; c’est parti !
Une activité qui peut être réalisée dans le cadre de l’Accompagnement personnalisé. Elle permet de faire rechercher des informations, poser des questions sur les élections présidentielles en France, de développer...
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Les principes d’un Etat démocratique, l’exemple de la République française
Après une réflexion sur les principes de la démocratie, les élèves pratiquent par le jeu et découvre le fonctionnement de la démocratie dans la Ve République puis approfondissent les trois autres principes de la République...
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Débat sur un sujet d’actualité
Ossuaire de Duaumont Domaine 2 – coopérer et mutualiser – 1 – je travaille en groupe et en équipe EMC – Sensibilité – 1 j’identifie et j’exprime mes émotions et mes sentiments EMC – Le jugement – 2 Je confronte mes...
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Les médias et l’opinion publique
Le monde des médias s’est fortement diversifié au 20ème siècle. De nouveaux médias sont venus s’ajouter à la presse écrite : la radio (1ère moitié du 20ème), la télévision (1960-1970), internet (1990-2000). Mais le...
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Travail collaboratif, 3ème – La Déclaration universelle des Droits de l’Homme.
Thème: La Déclaration universelle des Droits de l’Homme. Niveau d’enseignement: 3ème ou 4eme selon programmation interne de l’équipe pédagogique. Modalités: ressources numériques/texte de la DUDH / livres et...
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Travail collaboratif, Le parcours d’une loi.
Le parcours d’une loi. Liens avec les domaines du socle 2016: D1 les langages pour penser et communiquer. D2 les méthodes et outils pour apprendre. D3 la formation de la personne et du citoyen. Vous souhaitez lire la...
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Les partis politiques
Cette vidéo de la chaîne parlementaire présente l’intérêt d’être mise en ligne sur Dailymotion qui semble beaucoup moins filtrée que YouTube par les passerelles des établissements d’enseignement. Vous souhaitez...
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La Liberté de la Presse
Publié le 9 Janvier 2015 | par équipe Éducation et Numérique | dans B1, B2, Collège, Français langue étrangère (FLE), Histoire La Liberté de la Presse Après les événements tragiques surgis à Paris le mercredi 7 janvier 2014,...
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Comprendre les élections municipales [Education civique, 1re, 3e]
Comprendre les élections municipales [Éducation civique, 1re, 3e] 20 mars 2014, Brevet 2014, Collège, Éducation civique, Lycée Les 23 et 30 mars prochain auront lieu les élections municipales dans les 36 000 communes françaises,...
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Débat argumenté: Faut-il sortir du nucléaire en France
Sur le blog d’Emmanuel Grangé: La p@sserelle -Histoire Géographie- 76% de l’électricité produite en France vient de l’énergie nucléaire. Pour le Commissariat à l’énergie atomique (CEA), le nucléaire offre plusieurs...
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